СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР

АННА ИЛЬИЧЕВА

ведущая клуба

«Семейный Оркестр»

Занятия проходят по  субботам с 16:00 до 17:30.

Старт занятий —  5 октября.

Формат занятий — семейный.

 

Всего 5 блоков по 5 занятий + Новогодний праздник.

 

Стоимость: блок из 5 занятий по 90 минут — 10000 руб. Разовое посещение (взр + реб) — 2500 руб, доп.участник — 850 руб.

 

Участие в Новогоднем музыкальном празднике оплачивается отдельно.

ЗАПИСАТЬСЯ В ОРКЕСТР

Для детей от 5 лет и их родителей

«Подготовка не нужна, только желание!»


Автор и ведущая: Анна Ильичева, музыковед, искусствовед, кандидат педагогических наук, куратор культурных проектов, автор книги-учебника «Европейская музыка XX века».


Клуб «Семейный оркестр» объединит всех, от мала до велика, любителей музыки! Здесь будет интересно и дошкольникам-почемучкам, и школьникам-всезнайкам, и тем, кто когда-то учился в музыкальной школе, но все забыл и хочет продолжать, и слушателям музыкальных радиостанций, и самоучкам игры на разных музыкальных инструментах, частым и редким посетителям концертов, ну а самое главное — детям и взрослым, которые хотят общаться друг с другом и ВМЕСТЕ МУЗИЦИРОВАТЬ!


Музицирование — один из самых любимых видов музыкальной деятельности детей. А взрослые — это дети, только большие! В процессе коллективных музыкальных занятий развиваются не только индивидуальные качества каждого музыканта — память, внимание, чувство ритма, музыкальный слух, эмоциональный интеллект, фантазия, — но и совершенствуются коммуникативные навыки работы в коллективе, укрепляется эмоциональная привязанность ребенка и взрослого, а также растет мотивация к профессиональному обучению музыке. А начать заниматься музыкой можно в
любом возрасте!


Клуб «Семейный оркестр» объединит прекрасные традиции семейной музыкальной культуры XVIII-XX веков (когда домашнее музицирование стало популярным во всех слоях общества и считалось признаком хорошего воспитания) и современное осознанное родительство, которое стремится быть в курсе интересов своих детей и по возможности разделять эти интересы. А что может быть лучше, чем организовать семейный оркестр? Ну хотя бы по субботам на «Вилле Курице». Общее дело, много хорошей музыки, новые друзья, положительные эмоции, совместные репетиции и выступления, ведь это так созидательно и вдохновляюще – участвовать в творческом процессе вместе со своими детьми!


Клуб СЕМЕЙНЫЙ ОРКЕСТР гарантирует:

  • самореализацию участников любого возраста (от 5 и до 99 лет);
  • совместное объединяющее детей и взрослых творчество (музыкальные импровизации, игры, репетиции, концерты, обмен впечатлениями и яркими эмоциями);
  • взаимопонимание и общение на музыкальном языке (ноты, ритм, форма, жанр, стиль);
  • рост мотивации к профессиональным занятиям музыкой (и детей, и взрослых).

Музыкальные приобретения:

  • овладение исполнительскими навыками игры на разных инструментах или совершенствование уже приобретенных (шумовой оркестр, посудный оркестр, этнические инструменты со всего мира, клавишные, духовые и др.);
  • навыки игры соло и в ансамбле;
  • развитие чувства ритма;
  • освоение теории музыкального языка (ритм, динамика, темп, тембр, штрихи и др.);
  • расширение музыкального кругозора (история музыки, композиторы, произведения, оркестры, музыка мира и др.);
  • опыт слушания и понимания музыки;
  • опыт подготовки и проведения домашних концертов.

Каждое занятие включает: изучение приемов игры на разных музыкальных инструментах, ритмические упражнения, музыкальное движение, знакомство с нотной грамотой, презентации по теории истории музыки, слушание музыки (аудио, видео), музыкальные игры, специально разработанные задания, музицирование соло и в ансамбле, импровизации на инструментах, репетиции.

 

В клубе «Семейный оркестр» вас ждут в течение учебного года 5 тематических семестров по 5 занятий. Каждый семестр усложняет и совершенствует предыдущий, но можно присоединиться на любом этапе. Пятое занятие — подготовленное выступление, на которое можно пригласить знакомых и близких на домашнее чаепитие.


I тема. Первобытная музыка: от шумов к звукам. Первое знакомство друг с другом и с
инструментами. Освоение инструментов шумового оркестра (металлофон, треугольник, барабан, маракасы, гуиро, коробочка, бубен, шейкер, кастаньеты, глюкофон, палочки и др.) и разных приемов игры. Развитие чувства ритма. Первобытные музыкальные инструменты. Музыкальные и шумовые звуки. Экспериментируем с инструментами из подручных материалов: шумим, стучим, звеним.

Выступление — музыкально-театрализованное действо с шумовым оркестром.


II тема. Первым был ритм: танцуют все! Осваиваем двухдольный и трехдольный размеры: маршируем и вальсируем. На мосту Авиньон все танцуют — средневековые танцы тамбурин, гавот, менуэт. Ритмические упражнения: что такое длительности? От бальных танцев к классическому балету. Уличная культура — от итальянской тарантеллы к бразильскому карнавалу. В поисках чистого ритма — чечетка, перкуссия, соло на пишущей машинке.
Выступление — танцевальный дивертисмент.


III тема. Играем в симфонический оркестр. Знакомство с семействами симфонического оркестра — струнные, духовые, ударные. Введение в «Семейный оркестр» новых инструментов — ксилофон, фортепиано, скрипка, блокфлейта. Игра в ансамбле и по группам. Кто такой дирижер? Приемы дирижирования. Создание домашней модели симфонического оркестра. Совершенствование игры на одном из выбранных музыкальных инструментов и подготовка выступления. Что такое классика? Классическая симфоническая музыка — шедевры Моцарта, Гайдна Бетховена. О чем рассказывает симфония?
Выступление — симфонический концерт в Колонном зале «Виллы Курицы».


IV тема. Путешествие по музыкальным культурам мира. Путешествие по экзотическим странам и музыкальным традициям: индонезийский гамелан, африканские барабаны, арабские ритмы, индийская рага, музыка Анд, загадочный Китай, мексиканские марьячи, австралийские аборигены. Знакомство с этническими инструментами со всего мира: дудка заклинателей змей пунги, рейнстик, перуанская флейта, африканский джембе, калимба, деревянные палочки, дудочки, маракасы, темпель-блоки, кастаньеты. Игра на этнических инструментах: навыки игры, разные способы звукоизвлечения, чувство ритма, игра соло и в ансамбле.
Выступление — озвучивание мультфильма (видео) ансамблем из этнических инструментов.


V тема. Импро-музыка: от джаза к интуитивной импровизации. Совершенствование навыков игры на музыкальных инструментах на заданную тему (ритм) и самостоятельная импровизация. Джаз – это чепуха? Возникновение джаза: музыканты, инструменты, стиль. Создание джаз-банды с использованием инструментом шумового оркестра, клавишных и ударных. Как записывал ноты монах Гвидо Аретинский? Можно ли записать импровизацию? Интуитивная музыка современных композиторов. Техника сайндпейтинга Уолтера Томпсона – каждый может почувствовать себя дирижером и создателем музыки!
Выступление — музыкальный перформанс, чистая импровизация.

ЗАПИСАТЬСЯ В ОРКЕСТР
Яндекс.Метрика